Chilenidad

Level 1:

Target vocabulary: Family and friends (grandfather, family, mummy, sister, brother, cousin, children, friends, grandmother).

Story: Mientras los animales del océano juegan a la pinta, la tortuga queda atrapada en basura de plástico. Amigos y familia ayudan a liberar a la tortuga y le recuerdan al lector la importancia de no ensuciar las playas.

Level 2.

Target vocabulary: Chilean culture regarding the life of Arturo Prat (hero, brave, intelligent, strong, Chile, Valparaíso, country, Chilean Peso, Chilean Navy).

Story: En este libro, Max aprende sobre uno de los héroes más importantes de Chile, Arturo Prat, quien le recuerda a su papá por el indiscutible parecido físico.

 Además Max nos cuenta porqué el cree que su papá también es un héroe.

Level 2 

Target vocabulary: Time (today, week, month, year, century, ago, spring, time, then, day, spend)

Story: Este libro cuenta la historia de la Competencia del Hombre Pájaro, en Isla de Pascua.

Hace muchos años, la persona que gobernaba Rapa Nui no era elegida democráticamente como hoy. Se llevaba a cabo una difícil competencia física en la cual había que nadar largas distancias para robar un huevo de Manutara. El primer hombre que volvía a la isla con el huevo intacto, se convertía en el jefe de su tribu.

¡El líder de Isla de Pascua!

Level 1

A magical journey inside an egg,   A funny story, with a baby Condor.

Vocabulary and Structures:

Adjectives (wet, soft, warm, dark, tight, nice).

Question structures (where, what, verb to be).

Verbs:  Present simple, Past simple, First conditional.

¿Qué te motivó a escribir The Hatch?

 La naturaleza es un mundo que nunca deja de sorprenderme, y el proceso del pájaro dentro de su cascarón desde hace tiempo que me daba vueltas. Con la idea de fomentar y desarrollar la empatía en los niños, con The Hatch intenté poner al lector en el lugar del pájaro que se está gestando dentro del huevo, y transmitirle las sensaciones que debe sentir a lo largo del proceso. La figura del cóndor tampoco es casualidad. La escogí al ver la necesidad de que existan cuentos escritos en inglés que integren nuestra cultura y entorno de una forma simple y espontánea (aquí fue donde me encontré con BUKKU Education que apunta al mismo objetivo).

Level 2.

Target vocabulary: The world around us (city, country, forest, mountain, rock, island, river, world, map, rainforest, trees, plants, beach, ocean, language, desert)

Story: Daisy y su papá viajarán para sus vacaciones pero no han decidido a dónde ir. Lo que si saben es que visitarán un país de Latino América. Mirando el mapa y buscando en internet, Daisy y su papá descubren cosas muy interesantes de diferentes países y les resulta muy difícil tomar una decisión. ¿Dónde crees que viajarán? ¿Colombia, Perú, Chile, Paraguay, México, Costa Rica?

Level 1.

Mientras Eddie y su papá están pintando la pieza del nuevo hermanito, se les ocurre una divertida idea que permite que Eddie se pueda camuflar en la pared. ¡Qué locura!

Vocabulary: parts of the body, arm, body, ear, eye, face, foot, feet, head, hair, hand, leg, mouth, nose, shoulder.

Verbs: present continuous, can (for ability), have got (for possession).

Level 1

Target vocabulary: Question words (how many, what, where, how, who).

Story: Un grupo de amigos juegan a adivinar de qué animal se han disfrazado mediante la elaboración de preguntas. ¡Ayúdalos a adivinar los animales!

Level 2.

Target vocabulary: School (alphabet, book, chair, class, classroom, desk, English, eraser, girl, learn, line, music, pencil, piano, play, read, school, table, teacher, test, school)

Story: Mary tiene que cargar su mochila al colegio y ésta es muy pesada. Un día, la mano de Mary se convierte en una mano mágica que le permite hacer aparecer lo que necesite y no necesita llevar más su mochila. Cuánto durará la magia?

Level 1

Nick y Dan son amigos. A Nick le gusta mucho hacer deporte y a Dan no. En esta historia, los amigos aprenderán a pasarlo bien haciendo diferentes deportes y también tocando música. Qué prefieres tú?

Target vocabulary: Sports and leisure (play, basketball, ball, catch, throw, hockey, hit, baseball, run, soccer, tennis, badminton, swimming, table tennis, ride, guitar, sports).

Level 2 

Target vocabulary: Animals (bat, bear, dolphin, kangaroo, kitten, panda, pet, puppy, shark, whale)

Story: Peter visita a su abuela, quien tiene una nueva mascota. Cuando él llega a la casa, se sorprende al ver que la mascota de su abuela es un murciélago! Cuando la abuela finalmente entiende que el murciélago no es una mascota adecuada, lo deja en libertad y consigue una nueva compañía. Esta vez es un tiburón! Logrará la abuela tener una mascota normal?

Level 1:

Timmy y Tommy son gemelos y van a la misma escuela. Aunque estos hermanos son idénticos a la vista, sus gustos son muy diferentes.

Target Vocabulary:  Adjectives & opposites (happy, sad, short, long, small, big, new, old, dirty, clean, beautiful, green, red, white, yellow, brown, their, favourite).

Verbs: present simple, present continuous, can (for ability), have got (for possession).

Level 1:

Timmy y Tommy son gemelos y van a la misma escuela. Aunque estos hermanos son idénticos a la vista, sus gustos son muy diferentes.

Target Vocabulary:  Adjectives & opposites (happy, sad, short, long, small, big, new, old, dirty, clean, beautiful, green, red, white, yellow, brown, their, favourite).

Verbs: present simple, present continuous, can (for ability), have got (for possession).